Ich heiße Kay Susann Kania und bin sozialpädagogische Fachkraft in der Schuleingangsphase an der Martinusschule. Ich habe Diplom-Heilpädagogik mit dem Schwerpunkt Sprachtherapie studiert.

Nun arbeite ich im multiprofessionellen Team mit den Klassenlehrerinnen/-lehrern und  SonderpädagogInnen zusammen und unterstütze Ihre Kinder in der Schuleingangsphase (Klasse 1 und 2) während des Unterrichts, damit diese erfolgreich im Unterricht mitarbeiten können. 

Zu meinen Aufgaben als sozialpädagogische Fachkraft gehören u. a. folgende Bereiche: 

- Übergang zwischen KiTa und Grundschule 

- Arbeit an Basiskompetenzen in Einzelförderung und in Kleingruppen 

- Dazu zählen u.a. Feinmotorik, Wahrnehmung, Koordination, Sprache, sozial- emo-  tionale Fähigkeiten

- Unterstützung als Doppelbesetzung im Unterricht 

- Beratung der Eltern in verschiedenen Situationen (Schule, Familie…) 

- Mitwirkung an der Förderplanung 

- Sprachförderung 

- Eingangsdiagnostik 

Die Kinder kommen mit unterschiedlichen Kompetenzen in der Schule an. Vielen Kindern können den Übergang von Kindergarten zu Schule und vor allem die ersten Jahre in der Schule mit Unterstützung der sozialpädagogischen Fachkräfte besser bewältigen. 

Die Arbeit der sozialpädagogischen Fachkraft ist in erster Linie stützend und integrativ angesetzt und basiert auf präventiven, beratenden, fürsorglichen und pädagogisch-therapeutischen Angeboten. 

Gerne können Sie mich über k.kania@martinusschule-huerth.de kontaktieren.